林海正
在她出生时，上天私藏了她的手指，但是她没有抱怨，而是用顽强的毅力克服生理缺陷以及心里的痛苦。就在不久前，她以优异的表现成为全国仅有的2名残疾学生之一，被世界联合学院录取。她就是台州一中高二（9）班的学生林海正。
日前，台州市残联以及椒江区残联共同慰问林海正，表彰她身残志不残的精神，并对林海正同学在今后的学习生活上给予支持和帮助。
“41天，七分之一的概率。等来了ADMITTED……”3月23日，林海正在微信朋友圈发了一条长文，这一个多月来的心路起伏被她用“幸运爆棚”轻松概括。
3月23日，林海正收到了世界联合学院的录取邮件，成为2018年该校在中国招收的仅有的两名残疾学生之一。
作为一所风格独特的全球性教育机构，世界联合学院在世界五大洲设有17所学院，为不同国家的优秀学生提供为期两到三年的大学预科学习，使他们有机会进入世界知名大学深造。
去年年底，中国残联国际联络部向全国各省发函，世界联合学院将于2018年在中国选拔优秀残疾学生赴该院学习。
机会难得，全国各省市每个县（市、区）均推荐了1名初三至高三年龄段的肢体残疾学生参加选拔。千余人的选拔，只有2个名额，林海正脱颖而出。
“那天下午我爸接我放学，说我被录取了，我第一反应是他在逗我呢。直到他将邮件打开给我看我才信。”林海正说，一同面试的其他同学都很优秀，能被录取，就像押中作文题目一样幸运。
“这不是运气，而是预料中的”
“这不是运气，而是预料中的。周日晚自习我在班里宣布了她被世界联合学院录取的消息后，全班同学不约而同地为她鼓起了掌。”在班主任汪小彤和同学们的眼里，是林海正的优秀让她抓住了这次机会。
小学期间，林海正年年被评为三好学生。进入初中，她除了获得三好学生以外，每年获得学校奖学金，并被评为优秀班干部、社会实践先进个人等。
上了高中，她参加市“书友辩论赛”获最佳辩手称号；获省级中小学生主题书信文化活动书信组一等奖；代表学校参加全国模联大会，全程用英文发表演讲……
2月10日，林海正在常熟参加世界联合学院选拔时，面试的环节里，林海正用德语开场，这让考官们刮目相看。而这门外语，她全靠自己课余自学而成。“我喜欢文学，季羡林有一篇文章让我被德国的人文精神深深吸引，高中的时候我就开始通过手机APP自学德语。”
王小彤至今还记得第一次见到林海正时，她将手藏到桌下的样子。“当时我有点吃惊，但是怕孩子自卑，没敢正视。”
今年17岁的林海正，自出生手部就患有残疾，被鉴定为肢体三级残疾。
尽管生活和学习上遭遇诸多困难，这个乐观女孩的脸上却总是挂着灿烂的笑容。
严父从不给女儿特别的照顾
林海正出生时便带有先天肢体残疾，上幼儿园后，她隐隐感觉到了自己的不同。林建勇就对她说：“你只有把书读好，把知识学好，才有机会去选择这个社会，才能改变周围人的看法。”
林建勇军人出身，血液里流淌着军人与生俱来的硬气，从不给女儿特别的照顾。除了学校老师布置的作业，还会额外布置学习任务，林海正都会在规定时间内完成。在学习这件事情上，林海正从没让家长操心过。
“她从幼儿园开始学水彩画，后来又学习了国画、书法，只能用两根手指显然比其他孩子更辛苦，但是她从来不哭闹喊累。”林建勇说，女儿握笔写字画画都比正常孩子要困难很多，但是她的书写速度并不比别人慢。
现在很多孩子都拥有自己的手机，林建勇虽然也给女儿备了手机，却一直要求女儿只能把手机作为学习工具，不能玩游戏。
“有一天晚上我看到她一直在看手机，以为她在玩游戏，一气之下把她的手机砸了。后来才知道她是在用手机学习。第二天了解情况后，我写了一封信跟她道歉。”回想起这件事情，林建勇偷偷擦掉了眼角的泪水，他说，对孩子，他不得不严格。
在常熟参加选拔的时候，林建勇还拒绝了联合学院为林海正延长考试的善意，和其他健全的孩子一起完成笔试和面试，他相信自己的女儿能做到。
今年8月份，林海正就要到常熟上学了。能有这样的学习机会，她说得益于学校老师以及社会的帮助，不仅仅是经济上的支持，更有行动上的帮助。“这个社会让我感受到了温暖，今后，我要投身教育事业，用自己所学回报社会。”林海正说。
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