育儿知识，宝宝的早期教育之言语能力

语言发展需经历发音，理解，表达三个阶段。逗引婴儿更多的发音，是语言发展的第一步。

此阶段小儿对成人的言语反应明显增多，微笑，伴有四肢活动。

应答及时，准确、适度，将不断激励宝宝反应更加灵敏。

认知能力

视觉：看妈妈已有反应，进行追视和移视的训练，目光上、下、左、右移动，并指认，形成记忆。

听觉：经常与婴儿说话，不仅促进语言发育，还促进听觉发育。听听音乐，寻找声源的方向。

触觉：抓握不同质地，大小的物品，体验触觉刺激。

亲子互动：3个月宝宝反应灵敏多了，多与宝宝做游戏，藏猫猫。

玩具的选择：安全耐用，有趣味性，色彩，形状，声音等对感官能形成刺激的玩具，训练视、听、触觉和手的抓握能力。

生活自理能力

氧化成那个良好的生活规律：哺乳，睡眠

按时把大小便，形成条件反射。

4——6个月的宝宝

大动作

1、俯卧抬头：4个月时趴下能抬起头和肩，并用双手撑起上身，前胸离地。稳稳挺起脖子，视野更开阔了。5个月以后可用一手支撑身体，另一手去抓东西。

2、翻身：婴儿处于仰卧位，将其右腿放在左腿上，左上肢屈曲，一手拉住婴儿右手，另一只手轻推其背部，使其翻成左侧卧位，再努力顺势翻成俯卧位，也可以用玩具在一侧逗引。2-3次/日

3、拉坐：4个月后，蜡烛婴儿的手稍用点力，就可以将其从仰卧位拉成坐位。让小儿自己用力，家长只是给予帮助。有些4个月时抬头还不稳，5个月时就能完全控制头部了。

4、靠坐：5个月时可以练习靠坐，6个月可以独坐，但背部肌肉还不足以完全支撑上身重量，前倾。每次坐的时间不超过10分钟，每日训练数次。

5、用毛巾或手托住婴儿腹部，使其能用四肢的力量练习爬行。