• 正序看贴
  • 倒序看贴
吧友

12月20日  星期天  阴

今天上午,我和妈妈一起去美丽的中央山公园玩,同时我还带了我最喜欢的玩具——魔币精灵。

我们来到一块草地上,拿着我最喜欢的玩具,让妈妈给我拍照。几个岁数比我小的小朋友看见了我的玩具,像跟屁虫一样,紧紧地跟着我,显然他们非常想玩我的玩具。妈妈建议我当他们的” 老师“,教教他们怎么玩这个玩具。我很高兴当他们的”专家“,而且是”玩具专家“。

我给他们上了“一节课“——如何玩魔币精灵,让他们看着我做。我给他们分了三个阶段,那就是基础、中等和复杂这三个阶段。渐渐地,他们就学会了如何玩魔币精灵,学会了基础和中等这两个阶段,但由于复杂阶段太难了,在我们离开前,他们还是没有学会。

虽然因为教这几个小朋友占用了我很多时间,使我没有时间欣赏更多的美景,但是我当了一回“专家“,教了一批”学生“,所以我仍然非常高兴;


四川长途
我当了一回小老师


 江苏省南京市白下区 光华东街小学五(2)班 左璇


    星期六下午,邻居王阿姨匆匆到我家,对我说:“巧巧啊,我要
出去办点事,请你帮忙照顾一下小叮呱好吗?”说完便摸摸她6岁
的儿子——小叮呱。我爽快地说道:“王阿姨,您尽管放心,小叮呱
在我这儿一定没事。”阿姨点点头,放心得走了。
    我和小叮呱坐在沙发上,心想:咱们玩些什么好呢?对了!我灵
光一闪,可以教小叮呱念古诗呀!于是,我从书架上那出一本《精
编唐诗三百首》,在上面选了一首简单易懂的《登鹳雀楼》。开始,
我让小叮呱跟着我一句一句的读,可是,他总是读了这句又忘了那
句。“没关系,再来。”我时刻这样对自己说。可是小叮呱实在是不
“懂事”。这下,我火了,直对小叮呱嚷嚷,看着小叮呱委屈的模样,
我转念又想:这也不能全怪他呀,实在是我的教学方法有待改进。
再说,老师讲过,做什么事情都不能半途而废,要多动脑筋克服困
难。于是,我又静下来,心平气和地想办法。终于,工夫不负有心
人,我想到了一个好办法。我拿起书,对小叮呱说:“你会汉语拼音
吗?”他点了点头,我便用笔在整个诗上注明了汉语拼音,叫小叮
呱自己根据拼音把诗读通顺。小叮呱机灵极了,只一会工夫就把诗
读得滚瓜烂熟了。我于是趁热打铁,对他说:“古诗要‘二、二、三’
的读,这样才好听。”小叮呱听话的点了点头,接着就练起来。几分
钟后,我要他试试看。起初我还不敢相信,但渐渐地,我觉得读得
都比我好了,我的脸刹时红了。
    这时,门铃响了,我和小叮呱一起去开门,原来是王阿姨办完事
后来接小叮呱了。我真有点依一不舍。阿姨问:“巧巧,叮呱今天乖
不乖呀?”我开心地说:“小叮呱可乖了,他还学了一首唐诗哩!”“是
吗?”王阿姨半信半疑。小叮呱急了,说:“你不信?”说完便摇头
晃脑读起来。王阿姨听完,高兴极了,直夸我是个能干的好孩子。
(举报)2015-12-30 18:05赞(0)回复#1楼
四川长途
当回小老师
  在网中,我当了一回小老师,心里既开心,又对老师的生活感到悲哀。喜的是我感到了同学们解答问题后的快乐,以及自己又一次的生活经验;悲的是老师每天对一句话,也要提出很多问题,确实是不容易。我认为,人多力量大,你们看,很多学生提出问题,汇集起来,有多少?老师会在一起,每人提一个问题,也就有很多了!
(举报)2015-12-30 18:06赞(0)回复#2楼
本贴共有2个回复,点击率71回到『台州教育』
发表回复
也可按Ctrl+Enter提交!

回到顶部